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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2022 | Adaptación y validación de escala de autoeficacia en uso del condón masculino (cuses-Ch) en población joven chilena. | Araos Osorio, Carla Reneer |
 | 2020 | Aprendizaje del razonamiento clínico: aporte de la simulación de alta fidelidad con debriefing en medicina. | Armijo Rivera, Ingrid Soledad. |
 | 2014 | Autopercepción emocional, personalidad y habilidades cognitivas comparadas entre estudiantes de medicina con ingreso regular y postulantes de ingreso especial. | Muñoz Navarro, Nadia Andrea |
 | 2020 | Capacitación en docentes de las carreras de la salud y su relación con su perfil sociodemográfico y académico. | Ortega Ruiz, Grecia |
 | 2017 | Efecto sobre el desempeño académico de la estrategia de conformación de grupos de trabajo según perfil motivacional en estudiantes de medicina | Pacheco Álvarez, Hugo Sebastián |
 | 2022 | Evaluación de las propiedades psicométricas de la escala de ansiedad GAD-7 en gestantes y madres residentes en Chile de hijos e hijas menores de 6 meses entre los años 2020-2021. | Petit-Breuilh Padilla, Sofía |
 | 2014 | Factores predictores del aprendizaje autodirigido en alumnos de medicina de una universidad tradicional de Chile. | Spormann Romeri, Camila Gabriela |
 | 2017 | Factores sociodemográficos y académicos asociados a la motivación para elegir estudiar una carrera de la salud en alumnos de primer año de universidades en la ciudad de Concepción | Chaparro González, Dino Francisco |
 | 2017 | Metas académicas, estilos atributivos y estrategias de aprendizaje en estudiantes secundarios de establecimientos vulnerables de la Región del BioBío. | Moraga Villablanca, Felipe Andrés |
 | 2019 | Motivación académica, atributos docentes y prácticas pedagógicas según estudiantes de la salud de Chile. | Avalos Avalos, Olivia Andrea |
 | 2020 | Percepción de la capacitación docente y prácticas pedagógicas en académicos del área de la salud. | Esparza Oviedo, Fabiola Alejandra. |
 | 2021 | Propiedades psicométricas de la escala de actitudes frente al VIH en estudiantes de una universidad tradicional chilena. | Vélez Zambrano, Narciza Guadalupe |
 | 2022 | Propiedades psicométricas del cuestionario de fantasías sexuales de Wilson (WSFQ) aplicado a estudiantes de carreras del área de la salud pertenecientes a una universidad tradicional chilena. | Fuentes Fuentes, Javiera Andrea |
 | 2017 | Relación del aprendizaje autodirigido y directividad docente sobre los resultados académicos en la asignatura de anatomía en estudiantes de medicina de la Universidad de Concepción | Schorwer Beddings, Karl Heinz |
 | 2014 | Relación del bienestar académico con la percepción del clima educacional y características académicas de los alumnos de tecnología médica, Universidad de Concepción, año 2012. | Artillería Aguilera, Sylvia Nathaly |
 | 2012 | Relación del engagement académico con variables académicas y socioafectivas en estudiantes de odontología. | Parada Contreras, Mariela Andrea |
 | 2014 | Relación del estilo de aprendizaje de los estudiantes de enfermería de una universidad privada con sus características sociodemográficas y de progresión académica. | Ávila Cavieres, Carol |
 | 2015 | Relación entre aprendizaje autodirigido, autoeficacia, rendimiento académico y características sociodemográficas en alumnos de fonoaudiología. | Escobar Gutiérrez, Alfonso |
 | 2014 | Relación entre el engagement, burnout y el rendimiento académico en alumnos de primer año de medicina. | Gómez Herrera, Paula Edith |
 | 2019 | Relación entre práctica pedagógica, satisfacción académica y ambiente educativo en estudiantes de las carreras de salud de una universidad tradicional chilena. | González Contreras, Alonso Hernán |
