Parentalidad social en personas que deciden ser familias de acogida externa: habilidades para la crianza y ejercicio de roles de adultos/as pertenecientes al programa FAE captación del servicio Mejor Niñez.

Abstract

La familia es la unidad básica para la correcta socialización, desarrollo y desenvolvimiento de la sociedad, primordialmente de las infancias y juventudes. Cuando dichas acciones no son proporcionadas de manera plena por el grupo familiar, se está hablando de vulneraciones de derecho, las cuales generan un desamparo de la integridad y vida de un niño, niña y/o adolescente (NNA). Para ello, cuando son las familias quiénes no pueden proporcionar seguridad y un ambiente sano para el correcto crecimiento, es el Estado quién debe hacerse cargo de velar por lo mencionado anteriormente, con sus distintos programas. El programa de Familias de Acogida Especializadas (FAE) es una medida transitoria de acogimiento para niños, niñas y adolescentes entre los 0 hasta los 18 años durante el transcurso de su proceso judicial para poder, de esta manera, evitar la institucionalización de estos. El objetivo de este estudio fue conocer la parentalidad social desde el ejercicio de roles parentales y habilidades para la crianza en adultos responsables de familias externas de NNA. Contó con una metodología cualitativa, con alcance exploratorio y de corte transversal con un muestreo no probabilístico por conveniencia de nueve (9) adultos/as responsables pertenecientes a familias de acogida externas, quiénes se hacen o hicieron cargo de un/a NNA pertenecientes al programa FAE Captación de Concepción en el año 2023. Los resultados permitieron concluir que, la parentalidad social es ejercida mediante roles parentales ligados a la protección, educación, afecto y estimulación para propiciar un desarrollo integral de los/as NNA durante el tiempo de acogimiento, entregando herramientas futuras que permitan sostener y mantener dicho proceso. La ejecución de estos evidenció la existencia de habilidades y competencias para la crianza para poder suplir, por un tiempo determinado, las carencias parentales que presentan los/as NNA, los/as cuales sus derechos fueron vulnerados.

The family is the basic unit for the proper socialization, development and development of society, primarily of children and youth. When these actions are not fully provided by the family group, we are talking about violations of rights, which generate a lack of protection of the integrity and life of a child and/or adolescent (NNA). Therefore, when it is the families who cannot provide security and a healthy environment for proper growth, it is the State who must take care of the aforementioned, with its various programs. The Specialized Foster Families Program (FAE) is a temporary foster care measure for children and adolescents between 0 and 18 years of age during the course of their judicial process in order to avoid their institutionalization. The objective of this study is to learn about social parenting from the exercise of parental roles and parenting skills in adults responsible for external families of children and adolescents. It has a qualitative methodology, with an exploratory and cross-sectional scope with a non-probabilistic sampling by convenience of nine (9) responsible adults belonging to external foster families, who are or were in charge of a child belonging to the FAE Captación de Concepción program in the year 2023. The results allow us to conclude that social parenting is exercised through parental roles linked to protection, education, affection and stimulation to promote the comprehensive development of the children during the foster care period, providing future tools to sustain and maintain this process. The execution of these roles evidences the existence of parenting skills and competencies to be able to supply, for a certain period of time, the parental deficiencies presented by the children whose rights were violated.