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http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/4243
Título : | Propuesta de talleres para el trabajo socioemocional post pandemia en niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual rango leve y moderado |
Autor : | Robles Campos, Alejandra Santina; supervisora de grado Espinoza Gajardo, Monserratt Antonia Greene Almendras, Francia Sarela Hormazábal Vejar, Carolina Gabriela Ortiz Cid, Genesis Emilia |
Palabras clave : | Epidemiología - Aspectos Sociales;Desarrollo Emocional;Discapacidad Intelectual;Educación Diferencial |
Fecha de publicación : | 2020 |
Editorial : | Universidad de Concepción. |
Resumen : | La presente investigación y propuesta tiene como objetivo generar herramientas y estrategias mediante talleres para la intervención en el desarrollo socioemocional post pandemia en niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual rango leve y moderado en escuelas especiales. Esto surge debido a la necesidad de trabajar el área socioemocional producto de las repercusiones en la salud mental de las personas debido a la pandemia del covid-19. Por lo anteriormente mencionado, se realizó una revisión bibliográfica, la que permitió acceder a la guía de soporte socioemocional UNESCO (del Valle, 2017), de la cual se extrajeron bloques temáticos, para posteriormente, ser adecuados a las necesidades y características del alumnado considerando sus tres niveles educativos: transición 1 y 2, básico y taller laboral. Se espera de este manuscrito que sea una herramienta de apoyo para los y las docentes, en el retorno a las aulas de clases, que los talleres adquieran un carácter significativo en el desarrollo personal e integral de los y las estudiantes. |
Descripción : | Tesis presentada a la Escuela de Educación de la Universidad de Concepción para optar al grado académico de licenciada en educación y título profesional de profesora de educación diferencial con mención en discapacidad intelectual. |
URI : | http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/4243 |
Aparece en las colecciones: | Educación Diferencial - Tesis Pregrado |
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Propuesta de talleres para el trabajo socioemocional post pandemia en niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual rango leve y moderado.pdf | 7,23 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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