Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/2792
Title: | Identidad chola en las obras del dramaturgo boliviano Raúl Salmón de la Barra |
Authors: | Henríquez Puentes, Patricia; supervisora de grado Sandoval Avendaño, Jacqueline del Carmen |
Keywords: | Salmón de la Barra, Raúl - Crítica Literaria;Literatura Boliviana - Aspectos Sociales |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | Universidad de Concepción. |
Abstract: | El dramaturgo Boliviano Raúl Salmón de la Barra Instala en la sala teatral en los años 50 a dos figuras, el cholo y la chola, las que desde el siglo XVI aproximadamente han sido consideradas una contaminación del "Mundo Andino Puro". Sus obras del teatro popular: Jóven, Rica y Plebeya, Miss Chi´jini, Hijo de Chola y la Birlocha de la Esquina; se inscriben dentro del marco de la producción literaria hídrica. Aquí el "uno"y el "otro" son dos caras que se mezclan: una vestimenta chola (las polleras), un plato criollo (con tunta y chuño); un lenguaje cariñoso (aymara y español). Sin embargo, uno de los protagonistas de estas obras, la hija y el hijo; buscan una identidada en la que se anulen los conflictos que entraña su "heterogeneidad imaginaria", la que los lleva a estados de represión y ambiguedad. Finalmente retornan al hogar, gracias al heredero piadoso (el que reúne sus dos ascendencias (aymara y español). De esta forma, la dramaturgia del salmón es parte del teatro popular, por cuanto es una propuesta dramática que refiere la inclusión del cholo y a su vez, apela al lector a transformar la sociedad que se basa en la descalificación. |
Description: | Doctor en Literatura Latinoamericana Universidad de Concepción 2017 |
URI: | http://repositorio.udec.cl/jspui/handle/11594/2792 |
metadata.dc.identifier.other: | 234447 |
Appears in Collections: | Humanidades y Arte - Tesis Doctorado |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Tesis_Identidad_Chola_en_las_obras_de_dramaturgo_boliviano_Raul_Salmon.pdf | 4,31 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License